Tecnologia tem papel para transformar a educação pública no Brasil

A palestra "Construindo uma Infraestrutura Pública Digital para a Educação", realizada nesta quarta-feira (30), trouxe um diálogo sobre formas com a tecnologia pode transformar a educação pública no Brasil. A mesa redonda contou com a presença de Guilherme Cintra, da Fundação Lemann, Pedro Barreto, assessor do Ministério da Educação (MEC), e Giulia Lanzuolo, pesquisadora do projeto Mapa Global das Infraestruturas Públicas Digitais (IPDs). Os palestrantes trouxeram reflexões sobre o papel das infraestruturas digitais, o uso de dados na gestão educacional e a importância de políticas públicas para conectar escolas e melhorar a qualidade do ensino.

Durante a discussão, Giulia apresentou o trabalho do Mapa Global das IPDs, que busca identificar a infraestrutura digital em 210 países. Ela ressaltou que o desenvolvimento de uma infraestrutura pública digital robusta é essencial para garantir uma governança eficiente e segura dos dados e para impulsionar políticas educacionais mais inclusivas e eficientes. “Os sistemas federados e descentralizados são uma peça-chave para construir um ambiente digital seguro e acessível, respeitando a privacidade de todos os envolvidos”, disse ela.

Em sua fala, Cintra abordou a importância de uma abordagem centrada em dados no contexto escolar. Segundo ele, para apoiar estados e municípios, é essencial coletar dados de forma estruturada e contínua. “Não podemos esperar por dados anuais quando se trata de educação. As escolas precisam de informações em tempo real para responder de forma ágil aos desafios diários”, afirmou.

Cintra defendeu a implementação de identidades digitais para alunos e professores, a padronização de dados essenciais e o uso de softwares compartilhados para simplificar processos. Ele apresentou casos de sucesso realizados em Sergipe e Alagoas, onde sistemas de gestão educacional conseguiram reduzir o abandono escolar em quase 40% e a reprovação em 60%, graças à coleta e análise de dados em tempo real.

Durante sua participação na mesa redonda, o assessor do MEC trouxe dados sobre a educação básica no Brasil e apresentou a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, iniciativa do governo federal que visa conectar todas as escolas públicas até 2026. Diante de um conjunto que reúne quase 178 mil escolas, mais de 136 mil delas públicas, Barreto destacou que a conectividade adequada é um dos principais desafios. A estratégia propõe garantir a infraestrutura necessária para o uso pedagógico da tecnologia em sala de aula, disponibilizando rede sem fio em ambientes escolares e acesso a plataformas e conteúdos digitais. “Conectar as escolas é garantir o acesso a uma educação de qualidade, democratizando o uso de recursos digitais e ampliando as oportunidades para nossos estudantes”, declarou ele.

Durante a mesa redonda, a importância de políticas educacionais que combinem o uso de tecnologia com práticas pedagógicas contextualizadas, permitindo uma gestão eficiente e uma educação de qualidade, foi um aspecto destacado pelos participantes. Os palestrantes enfatizaram que a democratização da conectividade nas escolas é uma necessidade urgente em um cenário cada vez mais atravessado pela digitalização. A coordenação entre municípios, estados e o governo federal é essencial para superar as desigualdades e garantir que todos os alunos tenham acesso às mesmas oportunidades digitais.

Sobre a Semana de Inovação

A Semana de Inovação 2024 é realizada pela Enap, em parceria com a Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso), o Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS), o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI), o Ministério das Mulheres e o Tribunal de Contas da União (TCU), com apoio do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), e tem patrocínio de Petrobras, Itaipu Binacional, Instituto Unibanco, Microsoft, IBM/TD Synnex, Fundação Lemann, Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), CGI.br, Serpro, Dataprev, Caixa e Governo Federal.

SERVIÇO:

O quê: Semana de Inovação 2024 (entrada gratuita)

Onde: Escola Nacional de Administração Pública - Enap (SPO Área Especial 2-A, Asa Sul, Brasília-DF)

Data: 29, 30 e 31 de outubro

Formato: Presencial e On-line (Apenas as atrações de palco principal serão transmitidas. As demais atividades presenciais só para os participantes in loco. A programação on-line é exclusiva para inscritos on-line)

Mais informações e inscrições:  http://semanadeinovacao.enap.gov.br

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