Segunda edição do Sou Enap destaca planos para o futuro da Escola e do serviço público

O último dia da segunda edição do Sou Enap começou com um rodízio de perguntas e respostas entre diretores da Escola Nacional de Administração Pública (Enap) e integrantes de cada uma das diretorias. Antes do encerramento, ainda nesta sexta-feira (28), uma conversa sobre “O que se ouve por aí” e um pouco sobre o que o comitê de diversidade e a ouvidoria da casa têm a apresentar. 

O objetivo de reunir as seis diretoras e diretores com equipes de todas as áreas da Escola foi o de levantar assuntos transversais e proporcionar um contato mais próximo entre servidores e colaboradores que atuam nas mesmas pautas ou em assuntos correlatos. Divididas por salas, cada diretoria recebeu um diretor para breves apresentações, dados, anúncios e/ou respostas e trocas. 

O diretor de Desenvolvimento Profissional (DDPRO), Bráulio Figueiredo, deu destaque ao “Enap Aqui”, programa de cooperação federativa da Enap para levar cursos e o conhecimento produzido pela Escola diretamente a estados e municípios. A etapa piloto foi concluída em 2024, e o programa está prestes a ser oficialmente lançado, no próximo mês, em Belém (PA).

Bráulio Figueiredo também falou sobre o “Servidor do Futuro”, que deve ser lançado em setembro deste ano, e segue em fase de planejamento. O diretor também exaltou a plataforma da Escola Virtual de Governo (EV.G), que neste ano ultrapassou a marca de 800 cursos on-line disponibilizados gratuitamente, e as modificações que estão sendo realizadas na página para potencializar o acesso. 

Camila Medeiros, que está à frente da Diretoria da Inovação da Escola (GNova), relembrou a criação do Laboratório de Inovação em Inteligência Artificial do Governo Federal (LIIA), uma iniciativa da GNova criada durante a Semana de Inovação 2024 que pensa o problema e a solução para dentro e para fora do serviço público, sempre com foco na inteligência artificial. Camila destacou o impacto do LIIA na aceleração de outros laboratórios na administração pública.

A diretora da GNova fez ainda uma breve descrição das principais ações das coordenações-gerais de Inovação Aberta, que busca parcerias com a iniciativa privada e com a sociedade em geral para inovar no serviço público; e de Comunidades, que preza pela gestão do conhecimento. “A  GNova tem a característica de um laboratório a serviço do setor público muito determinado pelo fato de estarmos em uma escola”, analisou, ao dizer que, apesar de sistematizar o aprendizado para devolver à administração pública, as ações da diretoria têm impacto direto na Enap.

E, por falar em história, a diretora de Educação Executiva da Escola (DEX), Iara Alves, fez um paralelo entre a missão da diretoria e o nascimento da Enap, que surgiram com foco na formação de servidores, e a retomada desse objetivo. “Pela primeira vez, formaremos 1,3 mil pessoas de forma simultânea e presencial. Todas as formações são inéditas. Realizamos pesquisas com grupos focais, oficinas com os órgãos envolvidos e associações de carreiras para pensar a partir do zero”, explicou. 

Iara também destacou a criação do Programa de Desenvolvimento Inicial (PDI), que passa a ser pré-requisito aos aprovados aos aprovados em nível intermediário e superior, em qualquer concurso público do país. O PDI será desenvolvido pela Enap e será ofertado por meio de trilhas de cursos de capacitação voltadas a temas comuns e essenciais do serviço público, na EV.G. Além disso, a Enap tem o desafio pela frente de aumentar a oferta de cursos para o Programa de Aperfeiçoamento, pelo qual, a cada três anos, o servidor deverá apresentar 120 horas de cursos para comprovação e promoção de carreira.

Alexandre Gomide, diretor de Altos Estudos (DAE) da Escola, explicou a missão da diretoria em proporcionar a intermediação acadêmica com o serviço público. “Nosso papel é a interlocução e a aplicação do conhecimento por meio da pesquisa e abertura de editais, de acordo com temas estratégicos determinados para a Enap." O diretor da DAE também falou sobre a assessoria prestada pela Escola aos órgãos públicos por meio de oficinas, o desenho de políticas públicas e a avaliação. Além disso, comentou sobre a ciência de dados, que tem avançado no tratamento e na acessibilidade. 

O diretor Lincoln Moreira ressaltou como a Diretoria de Gestão Corporativa (DGC) tem negociado contratos e aplicado recursos na estrutura da Escola desde o início da atual gestão, em 2023, para que essas e mais ações, programas, projetos, cursos e eventos sejam possíveis na Enap.

Lincoln exaltou a troca e modernização do sistema de energia da Escola e do complexo esportivo; o sucesso da usina fotovoltaica da Enap, que superou expectativas ao suprir mais de 50% da capacidade de energia, e as reformas do auditório e da Escola como um todo, que entre outros benefícios, trouxe mais acessibilidade a todas e todos.

O diretor da DGC também destacou o investimento prioritário definido já para o início da gestão, a capacitação dos colaboradores, agora colocado em prática com o Programa Executivo “E20+5”, por exemplo, que teve o seu resultado final divulgado durante o Sou. Além disso, citou a instalação de capacidades para transformação digital na Escola, que já surtiram efeito nas diretorias, com até 85% de avaliações positivas. “A automação reduziu 60% do que se tornaria uma demanda. Ela libera a capacidade operacional para que possamos avançar em análise de dados, processamento, inovação e muito mais”, finalizou.

Ainda no último dia de Sou Enap, a instituição promoveu uma conversa sobre as experiências da Escola no último ano, com intenção de aprimorar ainda mais a gestão de pessoas e a administração pública nacional. Destaca-se, por exemplo, participações em congressos nacionais e internacionais, além de presença em eventos sobre saúde mental no ambiente de trabalho, direitos humanos, o futuro do Estado, entre outros.

E20+5 

Lançado no último Sou Enap, o “E20+5” divulgou nesta sexta-feira (28) a lista dos 25 servidores selecionados para o Programa Executivo, com maioria de mulheres entre os escolhidos. Foram 15 mulheres e 10 homens selecionados na fase final do programa executivo, sendo 64% das carreiras da Enap e 32% de pessoas negras.

Com duração de dois anos, o E20+5 contará com estágio junto a diretores da Escola, curso de inglês, estágio internacional e acompanhamento de carreira pelos próximos cinco anos. 

A lista dos 25 servidores selecionados foi divulgada na Rede Sou Enap, nova intranet da Enap, lançada no primeiro dia do evento institucional.

Diversidade, equidade e inclusão 

O evento também inaugurou o Comitê de Diversidades, Equidade e Inclusão, que pretende coordenar ações na Escola para garantir a igualdade de oportunidades; eliminar as discriminações e barreiras que impeçam o exercício do direito; consolidar uma cultura organizacional inclusiva; entre outros.

A Ouvidoria da Enap, criada em dezembro do ano passado, também ganhou destaque na programação. Formada por quatro mulheres, a equipe pretende defender os direitos do servidor e garantir o acesso à informação deles. 

Para entrar em contato com a Ouvidoria, envie um e-mail para Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo., pelo telefone (61) 2020-3430 pelo canal falabr.cgu.gov.br ou pela Rede Sou Enap. 

Encerramento  

O encerramento do evento contou com uma homenagem aos servidores, preparada pela equipe de Audiovisual da Enap. Os profissionais produziram um vídeo especial com os principais momentos desta segunda edição do evento, além de uma mensagem especial às lideranças da instituição. A homenagem finalizou de maneira emocionante o evento, realizado no Auditório da Escola.