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A educação a distância e a heutagogia como vetores de desenvolvimento da inspeção do trabalho

Autor: Sampaio, Felipe Macêdo Pires
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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A importância do m-learning para os cursos de formação

Autor: Silva, Diene de Souza e
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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A inclusão de pessoas com deficiência na Educação de Jovens e Adultos e a utilização tecnologias

Autor: Jesus, Edmar Alves de
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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O estado da arte da fiscalização tributária federal e o uso de inteligência artificial

Autor: Jarude, Jamile Nazaré Duarte Moreno
Publicado por: Universidade de Marília
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Coordenação da Política Indigenista do Estado Brasileiro: uma análise do Programa Bolsa Família.

Autor: Robert, Rut Rosenthal
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Análise da capacidade estatal necessária para a Implementação de política de gestão dos riscos de substâncias químicas

Autor: Marcondes, Cayssa Peres
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Educação a distância e competências: um estudo sobre a oferta de capacitações para a geração X do MAPA

Autor: Oliveira, Evânia da Silva
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Trilhas de Aprendizagem e o desenvolvimento profissional na Câmara dos Deputados

Autor: Curado, Eliene Moreira
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Proposição de soluções inovadoras de aprendizagem como caminhos para a educação corporativa da ANVISA

Autor: Amorim, Denise Soares Mendes
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Criação de experiências de aprendizagem autoinstrucionais engajadoras

Autor: Hanada, Cristiane Espeio Lopes
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020