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Proposição de soluções inovadoras de aprendizagem como caminhos para a educação corporativa da ANVISA

Propõe análise das ferramentas tecnológicas mais utilizadas (ou disseminadas) pelas organizações e prospecção de soluções inovadoras de aprendizagem, apontando caminhos para a educação corporativa da Anvisa.

01/01/2020
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Criação de experiências de aprendizagem autoinstrucionais engajadoras

Propõe plano de ação para criar experiências de aprendizagem autoinstrucionais engajadoras e relevantes na formação de servidores com uso de tecnologias.

01/01/2020
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Tutoria e aprendizagem colaborativa online: mediação de atividades em grupo em cursos a distância

Propõe investigar como pode ser implementado um processo educacional em EaD que promova a aprendizagem colaborativa online, levando em conta a importância do papel da tutoria na mediação de atividades …

01/01/2020
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Plano de trabalho para aplicação de ferramenta de business intelligence na consolidação e disponibilização dos dados das avaliações de reação dos cursos da Escola Virtual de Governo

Propõe identificar os feedbacks dos usuários obtidos a partir das avaliações de reação dos cursos a distância da Escola Virtual de Governo - EV.G e suas formas de uso (mineração …

01/01/2020
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Impacto, na transferência de aprendizagem, de tarefas de aplicação prática fora das aulas, durante o treinamento versus pós-treinamento de competências comportamentais (Soft-Skills)

Propõe investigar qual opção de configuração de desenho instrucional que gera melhores resultados no aumento da transferência média de aprendizagem por turma: se o uso de tarefas de aplicação fora …

01/01/2020
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A importância da utilização de ferramentas tecnológicas na formação de educadores internos no âmbito da educação corporativa nas estatais

Propõe investigar a importância da utilização de ferramentas tecnológicas na formação de educadores internos, no âmbito da educação corporativa nas estatais.

01/01/2020
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Estratégias de educação em valores democráticos: um estudo com jovens do ensino médio de escolas públicas de Brasília/DF

Propõe identificar estratégias de educação em valores democráticos voltadas para jovens de ensino médio de escolas públicas de forma a subsidiar posterior concepção e implantação, pela Câmara dos Deputados, de …

01/01/2020
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Modelo ADDIE com gerenciamento de projetos e foco em resultado: um estudo sobre a experiência da Enap

Propõe investigar o estudo e a arquitetura de gestão de desenvolvimento de curso online para educação Open Learning, baseada na aplicação do modelo ADDIE, combinado com o gerenciamento de projetos …

01/01/2020
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As contribuições das metodologias ativas para a aprendizagem no ensino superior

Propões investigar quais são as contribuições das metodologias ativas na promoção das experiências de aprendizagens mais significativas e engajadoras.

01/01/2020
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Adaptação de um curso técnico-gerencial para o ensino remoto: análise da experiência em uma Escola de Governo

Propõe analisar a adaptação de um curso técnicogerencial presencial para o ensino remoto, investigando se um curso baseado em metodologias ativas de aprendizagem e voltado ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais …

01/01/2020