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Organização da educação brasileira
Visão histórico legal da educação brasileira. Educação e as esferas do poder público. Constituição Federal de 1988. Lei 9394/1996. Lei 10.172/2001. EC 53 de 19/12/2006. EC 59 de 11/11/2009
Atividades introdutórias
As atividades introdutórias iniciaram-se com a abertura do curso de Formação de Analista de Planejamento e Orçamento e a apresentação do curso e da ENAP. Atividades de Integração. Encontro com …
Programa do curso de formação para o cargo de Analista de Planejamento e Orçamento (APO) 17ª edição - 2012
Proposta Pedagógica do Curso de Formação inicial para Analista de Planejamento e Orçamento 2012 (17ª Edição), segunda etapa do concurso público para provimento do referido cargo
Disciplina 1.2: democracia e cidadania no Brasil
A disciplina teve como conteúdos: conceitos de cidadania, sociedade civil e democracia no pensamento político contemporâneo e mapeamento de suas diferentes interpretações. As principais experiências de participação social em curso …
Disciplina 1.1: O Estado contemporâneo e suas transformações
A disciplina teve como conteúdos: as transformações e tensões do Estado contemporâneo: autonomia e permeabilidade, coerção e coordenação, coesão e fragmentação. O debate contemporâneo acerca dos papéis do Estado em …
Curso de especialização em gestão pública: 9ª edição - 2013/2014
A especialização em Gestão Pública é um curso de pós-graduação "lato sensu" oferecido pela ENAP desde 2002. É um curso que busca contribuir para a melhoria da gestão pública, promovendo …
Disciplina 4.2: planejamento estratégico governamental
A disciplina teve como principais conteúdos: conceitos e tipos de planejamento. Planejamento governamental no Brasil. Cenários, diagnósticos e estudos de processos decisórios. O pensamento estratégico aplicado à gestão governamental contemporânea. …
Disciplina 4.7: oficina de políticas públicas
A oficina é realizada por meio de simulação de um processo de apoio à tomada de decisão sobre a implementação de um programa. O objetivo é levar o aluno a …
Disciplina 3.7: gestão estratégica nas organizações públicas
A disciplina teve como principais conteúdos: visão estratégica institucional e a gestão por resultados. Gestão de processos, estrutura e tecnologias. Governança nas organizações públicas. Novos arranjos de gestão e inovação …
Disciplina 4.6: monitoramento e avaliação de políticas públicas
A disciplina teve como conteúdos: conceituação e tipos de avaliação: avaliação de políticas públicas; avaliação de projetos sociais; monitoramento. Tipos de avaliação: avaliação ex-ante e ex-post, avaliação de resultados e …
