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Educação permanente colaborativa e m-learning: as redes sociais como ferramenta de apoio à gestão do SUS
Propõe investigar como a educação permanente colaborativa por meio das redes sociais e mobile-learning pode apoiar a gestão do Sistema Único de Saúde - SUS.
Projeto de Vida para o Futuro: o uso da tecnologia favorecendo o acesso dos servidores do INSS às ações do Programa Escolhas Conscientes
Propõe investigar como ampliar o acesso dos servidores do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) às ações do Programa Escolhas Conscientes, da área de Saúde e Qualidade de Vida no …
Fiscalização de contratos
O servidor público encarregado de trabalhar com licitações e contratações públicas deve observar os princípios da legalidade, da eficiência, da probidade administrativa, da economicidade e do desenvolvimento nacional sustentável. Na …
A gestão humanizada de equipes como alicerce do serviço público
Em curso ministrado na Enap, Mafoane Odara, mestre em psicologia e professora, lideranças públicas refletem sobre a importância de construírem ambientes emocionalmente seguros no trabalho
Metodologias ativas em educação a distância: possibilidades de aplicação para promover engajamento dos alunos e aprendizagem significativa
Propõe investigar como as metodologias ativas de aprendizagem podem ser aplicadas aos cursos a distância do Superior Tribunal de Justiça - STJ para aumentar o engajamento dos alunos e promover …
Laboratórios de inovação e sua aplicabilidade no conselho administrativo de defesa econômica - CADE
Propõe investigar como as abordagens em inovação das tecnologias dos laboratórios de inovação ofertadas pelas Escolas do Governo da União podem ajudar a oferecer melhores serviços no Conselho Administrativo de …
Apropriação de competências necessárias ao ensino pelos formadores institucionais da Escola Nacional da Inspeção do Trabalho - ENIT
Propõe estabelecer as bases que poderão levar a estudos futuros, pelo que se constitui no oferecimento de subsídios para que a Escola Nacional da Inspeção do Trabalho - ENIT possa …
Experiência na implantação de plataforma de aplicativos em nuvem, para agregar novos produtos, serviços ou processos destinados a tecnologias de gestão para aumentar a eficácia e a qualidade às ofertas educacionais
Propõe investigar quais as contribuições que a implantação da plataforma de aplicativos Google for Education pode agregar aos novos produtos, serviços ou processos destinados a tecnologias de gestão para aumentar …
FAI: Uma experiência de inovação para o aprimoramento do Curso de Formação Policial da Polícia Rodoviária Federal – CFP/ PRF nos anos de 2019 e 2020
Propõe analisar a experiência da utilização da Ficha de Acompanhamento de Instruções -FAI, para o aprimoramento dos Cursos de Formação Policial - CFP, nos anos de 2019 e 2020.
Construção de capacidades para o desenvolvimento sustentável: a ponte entre o discurso da agenda 2030 e a mudança transformadora
Propõe apresentar referencial teórico sobre a construção de capacidades para o desenvolvimento sustentável e integrar os princípios e fundamentos da Agenda 2030 a um plano de capacitação para agentes públicos.
