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Competências didático-pedagógicas de docentes: um estudo sobre as contribuições da Escola Nacional da Defensoria Pública da União (ENADPU)
Propõe a criação de uma solução de aprendizagem para desenvolver competências didático-pedagógicas de facilitadores e conteudistas para que possam planejar e ministrar aulas mais dinâmicas e voltadas para as estratégias …
A aula invertida na Escola de Formação Judiciária do TJDFT: contribuições e desafios na formação de servidores
Propõe investigar se, atualmente, com os cenários de grandes transformações pelos quais passam as instituições e com a necessidade de capacitação de servidores que respondam com eficiência às demandas da …
Proposta de modelo de capacitação e avaliação de processos educacionais em unidades de fluxo elevado de servidores
Propõe plano de ação para desenvolver modelos mais eficientes, que possam ajudar nas ações de capacitação e ainda avaliar se as competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) previstas para serem desenvolvidas …
A experiência da ENAP na formação inicial para a carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental – EPPGG: 1988 a 2006 - Volume 2
A pesquisa apresentada nestes dois cadernos analisa, interpreta e sistematiza o material das onze edições do curso formação, desenvolvidas pela ENAP, entre 1988 e 2006. A obra pretende mostrar as …
Enap seleciona avaliadores para o 28º Concurso Inovação no Setor Público
Chamada pública para seleção de avaliadores está com inscrições abertas até o dia 4 de agosto e tem como público-alvo especialistas com atuação comprovada
Aperfeiçoamento para Carreiras
Uso do design em políticas públicas
O curso Uso do Design em Políticas Públicas foi desenvolvido em 2020 pela Enap a partir da necessidade de oferecer, especialmente aos servidores públicos, um conjunto de subsídios, referências e …
O comportamento organizacional e o uso das metodologias ativas no Colégio Militar de Brasília
Propõe investigar quais são as estratégias utilizadas pelo Colégio Militar de Brasília para promover o comportamento organizacional inovador por meio do uso das tecnologias e metodologias ativas na educação.
Análise do processo de implementação da política de atenção à saúde e à segurança do trabalho do servidor público federal – PASS e do Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor Púiblico Federal - SIASS
O presente trabalho teve como objetivo geral caracterizar o processo de implementação Política de Atenção à Saúde do Servidor (PASS) e do Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor …
Trilhas de aprendizagem para a formação de líderes
Propõe identificar metodologia de ensino que possibilite conciliar as demandas de atualização e desenvolvimento profissionais, impostas pelo mercado de trabalho, com o respeito ao ritmo e ao estilo de aprendizagem …
