Enap dá início ao Curso Internacional sobre avaliação de impacto e desenho de políticas públicas
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Começou ontem (4), na Escola Nacional de Administração Pública (Enap),
o curso Da avaliação de impacto ao desenho da política: evidências, validade externa e formulação de políticas públicas. Ao final da capacitação, o participante poderá identificar os fatores que podem influenciar na eficácia de uma política, na sua adaptação e inovação. O curso está sendo ministrado pelo professor Martin J. Wiliams, da Escola de Governo de Blavatnik, Universidade de Oxford.
Alguns dos temas abordados são relacionados ao uso de evidências provenientes dos processos de avaliação na formulação de políticas públicas. O curso está sendo desenvolvido por meio de leituras, com discussões em sala de aula em pequenos grupos nos quais os participantes aplicarão os métodos analíticos a um problema de desenho de políticas públicas. A capacitação será de 20 horas presenciais e termina no dia 8 de junho.
Esse é o primeiro curso do Programa de Licença Capacitação - Ciclo de Políticas Públicas da Enap, oferecido no Programa de Aperfeiçoamento para Carreiras. A coordenadora-geral de Formação, Cláudia Antico, deu as boas-vindas aos participantes e destacou o significado da capacitação. "Esse curso trata da avaliação como um elemento importante do ciclo de Políticas Públicas, desde a formulação até a implementação e monitoramento. Outro aspecto relevante é o uso de evidências para tais processos", disse.
Martin J. Wiliams – Professor associado em Gestão Pública na Escola de Governo de Blavatnik (Blavatnik School of Government – BSG), Universidade de Oxford, onde coordena o curso de Avaliação de Políticas Públicas, e pesquisador da Green Templeton College. Pós-doutorado na University College London, Departamento de Economia, e completou seu doutorado no Departamento de Governo da London School of Economics and Political Science. Já trabalhou como economista no Ministério de Comércio e Indústria de Gana e foi pesquisador sênior no Instituto de Pesquisa de Política Econômica da Cidade do Cabo.
Sobre a Licença-capacitação da Enap - A Licença Capacitação Enap integra o Programa de Aperfeiçoamento para Carreiras a fim de propiciar oportunidades de desenvolvimento profissional a servidores públicos federais, por meio de cursos e atividades práticas em visitas técnicas.
Alguns dos temas abordados são relacionados ao uso de evidências provenientes dos processos de avaliação na formulação de políticas públicas. O curso está sendo desenvolvido por meio de leituras, com discussões em sala de aula em pequenos grupos nos quais os participantes aplicarão os métodos analíticos a um problema de desenho de políticas públicas. A capacitação será de 20 horas presenciais e termina no dia 8 de junho.
Esse é o primeiro curso do Programa de Licença Capacitação - Ciclo de Políticas Públicas da Enap, oferecido no Programa de Aperfeiçoamento para Carreiras. A coordenadora-geral de Formação, Cláudia Antico, deu as boas-vindas aos participantes e destacou o significado da capacitação. "Esse curso trata da avaliação como um elemento importante do ciclo de Políticas Públicas, desde a formulação até a implementação e monitoramento. Outro aspecto relevante é o uso de evidências para tais processos", disse.
Martin J. Wiliams – Professor associado em Gestão Pública na Escola de Governo de Blavatnik (Blavatnik School of Government – BSG), Universidade de Oxford, onde coordena o curso de Avaliação de Políticas Públicas, e pesquisador da Green Templeton College. Pós-doutorado na University College London, Departamento de Economia, e completou seu doutorado no Departamento de Governo da London School of Economics and Political Science. Já trabalhou como economista no Ministério de Comércio e Indústria de Gana e foi pesquisador sênior no Instituto de Pesquisa de Política Econômica da Cidade do Cabo.
Sobre a Licença-capacitação da Enap - A Licença Capacitação Enap integra o Programa de Aperfeiçoamento para Carreiras a fim de propiciar oportunidades de desenvolvimento profissional a servidores públicos federais, por meio de cursos e atividades práticas em visitas técnicas.
