A Escola Nacional de Administração Pública (Enap) lançou, na última segunda-feira (25), a primeira edição do MBA em Pessoas, Liderança e Inovação. O curso é uma aposta estratégica do Governo do Brasil na formação de servidoras e servidores.

O novo MBA foi lançado com o objetivo de qualificar os agentes públicos na atuação das políticas e práticas de gestão de pessoas para o desenvolvimento colaborativo de soluções inovadoras com foco em liderança, diversidade, inclusão e bem-estar no trabalho.

A cerimônia de abertura do curso contou com a aula magna “Liderar Pessoas em Tempos Complexos: Cuidado, Diversidade e Sentido como Vetores de Inovação no Setor Público”, ministrada pela psicóloga e executiva em Recursos Humanos Mafoane Odara.

Mafoane destacou a importância de uma formação voltada à gestão de pessoas que se atente aos desafios atuais do mundo contemporâneo. “Antes de exigir engajamento das equipes, líderes precisam se reconectar com que os move e fazer disso o alicerce da gestão pública com propósito, uma vez que não existe desenvolvimento e engajamento dissociados.”

“Assim, a construção deste MBA é uma ferramenta grandiosa para o desenvolvimento pessoal e profissional do servidor público, um passo importante para que possamos evoluir no que tange às relações e os resultados”, salientou Mafoane.

Para a diretora de Educação Executiva da Enap, Iara Alves, o lançamento do MBA em Pessoas, Liderança e Inovação representa uma aposta estratégica do Governo do Brasil na formação de servidoras e servidores capazes de liderar transformações no setor público com sensibilidade para relações humanizadas, compromisso com os resultados para a diversidade populacional e visão de futuro.

“A Enap compreende a gestão de pessoas como dimensão central da capacidade do Estado para encontrar soluções para os desafios sociais, ambientais, tecnológicos e democráticos cada vez mais complexos. O programa de especialização lato sensu da Escola busca desenvolver pessoas, formar lideranças inovadoras, promover ambientes institucionais saudáveis e fortalecer uma cultura pública orientada ao cuidado e à colaboração.”

Iara Alves enfatiza ainda que o programa conta com ações afirmativas que garantiram a paridade de gênero e a reserva de vagas para pessoas negras e com deficiência dentre os estudantes matriculados.

“Para nós, investir no desenvolvimento de gestores públicos diversos é investir em uma burocracia mais representativa e responsiva às necessidades da sociedade. Ao reconhecer diferentes trajetórias e ampliar oportunidades de desenvolvimento de servidoras e servidores, o Estado se torna mais preparado para formular e implementar políticas públicas justas, efetivas e democráticas.”

Segundo a coordenadora-geral de Especialização e MBA da Enap, Juliana Miranda Léda, a instituição, que trabalha com o tema de gestão de pessoas desde 2007, buscou ao longo desse período repensar e redesenhar os programas de pós-graduação lato sensu para atender aos desafios mais atuais da esfera pública.

“O MBA em Pessoas, Liderança e Inovação partiu justamente da necessidade de enfrentar desafios mais complexos. Sendo assim, o programa evidencia as temáticas de diversidade e inclusão, valorizando ainda mais a inovação, a saúde e o bem-estar no trabalho, com a ideia de fortalecer justamente o desenvolvimento desses servidores públicos e a capacidade de liderança frente a essas novas necessidades. É um curso que articula teoria e prática, com utilização de metodologias ativas e aprendizagem baseada em problemas.”

Com carga horária de 374 horas e duração de 13 meses, o curso atenderá 150 servidoras e servidores públicos das três esferas do governo. O conteúdo ajudará a desenvolver competências como:

• visão estratégica e planejamento estratégico de pessoas,
• gestão inclusiva e diversa,
• liderança colaborativa,
• gestão de mudanças em políticas e gestão de pessoas,
• tomada de decisão baseada em evidências,
• participação e autonomia,
• gestão emocional e intercultural na organização,
• mediação de conflitos e
• qualidade de vida no trabalho.

Expectativa

Foi justamente a necessidade de se aprofundar mais nos temas relacionados à gestão de pessoas e liderança que fez Leanne Tavares dos Santos, servidora da Secretaria Municipal de Gestão de Salvador (BA), ter interesse pelo MBA em Pessoas Liderança e Inovação da Enap.

“Apesar de já atuar desde 2018 à frente de uma coordenadoria vinculada à Diretoria de Gestão de Pessoas e já ter passado por algumas formações na área, sinto que, diante dos desafios diários, preciso dedicar mais tempo a esse desenvolvimento. Hoje, lidero uma equipe diversa com 18 pessoas e coordeno quatro setores com grande fluxo de ações que impactam diretamente a vida funcional dos servidores em toda a Prefeitura de Salvador.”

“Isso exige não apenas conhecimento técnico, mas também sensibilidade e capacidade de gestão, então minhas expectativas em relação ao MBA são as melhores possíveis”, completou Leanne, que atua no serviço público há quase duas décadas.

Servidor público do estado de Santa Catarina desde 2010, Adriano Grams também ressalta que sua motivação partiu da necessidade de aperfeiçoamento na área, cada vez mais desafiadora.

“O que me motivou a ingressar no MBA em Pessoas Liderança e Inovação foi, principalmente, a busca constante por aperfeiçoamento profissional e pela ampliação da visão estratégica sobre a gestão pública. Vivemos um momento de grandes transformações e desafios, e acredito que investir em qualificação é essencial para contribuir de forma mais inovadora, eficiente e orientada a resultados para a sociedade”, diz o servidor.

Estrutura curricular 

A estrutura curricular do MBA em Pessoas, Liderança e Inovação da Enap foi organizada para integrar teoria, prática e inovação na gestão pública contemporânea. Com carga horária total de 374 horas, o curso está dividido em Jornadas de Aprendizagem, Ciclos Temáticos, Desafios Integradores e encontros síncronos ao vivo, abordando temas como gestão estratégica de pessoas, diversidade e inclusão, liderança, bem-estar, inovação e transformação organizacional.

A proposta pedagógica combina metodologias ativas, aprendizagem baseada em problemas e atividades aplicadas ao contexto do setor público, fortalecendo uma formação voltada à atuação estratégica, humana e inovadora nas organizações públicas.

Entre os conteúdos trabalhados estão:

• educação corporativa,
• equidade de gênero e raça,
• inclusão de pessoas com deficiência,
• gestão das emoções,
• liderança dialógica,
• novas tecnologias e
• desenvolvimento de equipes.